Marzo, mes crucial para el PRD

En este mes la temperatura del Partido de la Revolución Democrática (PRD), se habrá de elevar a un punto de riesgo para su salud. Y no es que sea precisamente su buena condición la característica de este instituto político, pues desde hace mucho tiempo varios son los males que padece y contra los cuales no ha podido encontrar la medicina para superarlos, pero es el caso que los términos fatales han alcanzado al PRD. En efecto, en este mes de marzo se vencen los plazos para la definición de dos de los grandes temas que dividen la opinión de este partido: la renovación de su dirigencia nacional y la consulta sobre sus alianzas en el Estado de México.

En el caso del cambio de su dirigencia, los forcejeos han estado a la orden del día, y como se ven las cosas pareciera que una vez más este proceso presagia una fractura. Y es que, por una parte el grupo de los “Chuchos” no está dispuesto a perder el control del partido, mientras que por la otra, el llamado G-8, que aglutina a las corrientes opositoras en el seno de ese instituto, hará todo lo que sea necesario para hacerse de la presidencia del partido y poder enderezar su estrategia con rumbo al 2012.

Ya desde finales de 2009 las diferencias entre estos dos grupos habían puesto en jaque la presidencia de Jesús Ortega al grado de demandar, en diciembre de 2010, su salida anticipada. (El período de Jesús Ortega al frente del PRD vence en diciembre de 2011). Una negociación, con la participación de notables de la izquierda, permitió salvar su permanencia hasta marzo de este año, y evitar la fractura del partido.

El grave dilema del PRD es no encontrar quien pueda lograr conciliarntereses y corrientes tan divergentes y tan poco dispuestas a la negociación. Quien contaba con el consenso para ocupar la presidencia del partido, Lázaro Cárdenas Batel, declinó el honor, acabando con una expectativa surgida sin tomar en cuenta su opinión. Su negativa dejó sin alternativas y sin tiempo para realizar los preparativos necesarios para el proceso de elección de la nueva dirigencia, que se fueron difiriendo con una negligencia que podría suponer cierta intencionalidad, si tomamos en cuenta que el cambio debe ocurrir el 19 del presente mes. La presión para que se cumpla con la fecha acordada, sumada a la improvisación que supone un proceso de elección sin preparativos no permite augurar un final feliz.

El otro gran tema es la consulta sobre las alianzas de este partido con el PAN en vistas a la elección para gobernador en el Estado de México. Tema polémico que divide a los dos grupos perredistas y que no vislumbra la posibilidad de algún acuerdo. Mientras que Jesús Ortega encontró en estas alianzas una tabla de salvación para su dirigencia, no obstante las profundas diferencias ideológicas y programáticas que existen entre estas dos organizaciones, para los G-8 esa coalición genera mucha tensión, le ha provocado pérdida de credibilidad al PRD y acelerará “muchas solicitudes de licencia”.
El balance de estas alianzas para el PRD es pobre. En realidad, el más beneficiado ha sido Acción Nacional, sin embargo para Jesús Ortega no haberse sumado al PAN le hubiera significado un alto costo político ante el gran fracaso electoral que se veía venir, pues el Sol Azteca no habría ganado ni una elección en 2010. Al menos, con los triunfos alcanzados en coalición, tuvo algo que presumir.

La presión en contra de la consulta sobre las alianzas para la elección en el Estado de México es fuerte, y está profundizando las diferencias internas que existen dentro del PRD. Porque lo que está en juego va más allá de la coyuntura electoral mexiquense. Se trata de definir una estrategia que tiene que ver con la elección del 2012, en la que se deje abierta la rendija para una eventual coalición PAN-PRD. Una alianza así desajustaría los planes electorales de Andrés Manuel López Obrador, y es por esto que él ya pintó su raya, solicitando “licencia como militante” a su partido, que no ruptura, para poder continuar con su estrategia, una vez expresado su rechazo a estas alianzas, y dejando que sus partidarios (G-8) las combatan dentro del PRD.
Ante semejante panorama, no se ve cómo le hará el PRD para seguir con su coalición sin que ocurra una colisión de pronóstico reservado.

Textos en libertad Rumba y cuencos tibetanos

Es cierto, como lo indica el concepto que acuñó el catedrático de la UNAM Froylán López Narváez, que “la rumba es cultura”. Todos los ritmos, toda la música, son expresiones culturales. Y no sólo eso. Desde la melodía más primitiva hasta la más estridente, tienen efectos sobre el ánimo, el espíritu y la salud humana, como muchos lo habrán comprobado cuando escuchan cantos gregorianos o, menos conocido en México, cuando suenan los cuencos tibetanos y nos alivian del estrés y la ansiedad.

En las grandes urbes tenemos la oportunidad de acudir tanto a sitios donde la rumba sigue siendo cultura (porque la salsa “no existe”, según el propio Froylán), como a salas musicales para escuchar a una sinfónica o una ópera.

Pero nos detendremos en el tema de los cuencos, porque pese a ser éstos, expresiones de una civilización tan antigua como la del Tíbet, es algo novedoso en México donde poco se sabe al respecto a pesar de su difusión por parte de una compatriota que se ha especializado en el tema.

En efecto, la presidenta del Centro Mexicano de Sonoterapia, Patricia Puente Fuentes (www.saludyconciencia.mx), es una erudita con certificaciones importantes en terapia cuántica, tanatología y desde luego sonoterapia, cuya actividad es rara y atractiva a la vez..
Su trabajo tiene un sustento científico. De acuerdo con diversas fuentes (neuroacoustic.com, gaynoroncology.com, cymaticsource.com, soundhealingcenter.com, collegeofsoundhealing.co.uk), los sonidos “fascinantes y etéreos” de los cuencos tienen como función primaria lograr una influencia en cuerpo, mente y alma. La cimática (estudio de las ondas) ha probado cómo la vibración del sonido puede armonizar la materia.
Por eso los sabios orientales desde hace siglos usan ese recurso como un apoyo en la meditación, relajación, armonización y desbloqueos energéticos. Actualmente son ya reconocidos y empleados en el mundo occidental como una poderosa herramienta para la salud.

En el caso de los tibetanos, sus cuencos son vasijas circulares de cristal de cuarzo puro que, al ser rozadas en forma suave con una vara especialmente diseñada, emiten esos impulsos sonoros de alta calidad terapéutica, para armonizar los campos sutiles y la memoria celular, y crear a través de vibraciones, estímulos que activan el funcionamiento del sistema inmunológico.

Dicen las fuentes referidas que la NASA ha evaluado los sonidos de estos cuencos por medio de instrumentos que miden el espectro de alcance que posee la vibración, y ha encontrado que abarcan un campo de ocho kilómetros de extensión y que su frecuencia vibratoria se equipara a la captada por el telescopio espacial Hubble en los anillos de Saturno, así como en diversos planetas y estrellas. En la Tierra, esa frecuencia es comparable con la emitida por delfines, grillos y cantos armónicos.

Resulta que por ello estos cuencos se emplean para la terapia de sonidos (sonoterapía), en casos como estrés y ansiedad, y para mejorar la concentración, incrementar la creatividad, equilibrar los hemisferios cerebrales, restablecer el equilibrio del sistema endocrino, estimular la actividad de las ondas alfa, aumentar la energía por medio de la estimulación del líquido cefalorraquídeo y coadyuvar a fortalecer a pacientes con enfermedades tales como cáncer, VIH, diabetes y otras.

Suena interesante. Y habrá una oportunidad de comprobarlo cuando, el próximo domingo 30 de enero, Patricia Puente ofrezca un concierto terapéutico de cuencos tibetanos y de cuarzo en algún lugar de este México tan aguerrido y estresante; la buscaremos. (antonio.aspiros@gmail.com)

Lecturas con pátina ¿Y usted sí leyó las novelas de Dan Brown?

Ahora que ya pasó la euforia mundial por las historias de Dan Brown, ese personaje que le puso más dígitos a su cuenta de banco gracias a las regalías por sus libros y películas, debemos confesar -¿pecado leve?- que dedicamos tiempo a leer dos novelas suyas, y así fue como las percibimos, una hace más de un lustro y otra a principios de 2010:

La lectura de El Código Da Vinci (Umbriel Editores) fue con el pretexto de poder opinar sobre un ‘best seller’ que vendió millones de ejemplares en varios idiomas. Gracias a que una colega nos prestó su ejemplar (no le llamen “copia”; es anglicismo), surgió el interés a pesar de tantas descalificaciones que tuvo el libro. El argumento fue atacado también por el clero debido al papel central -fantasmal- que según el autor desempeñó María Magdalena en la vida íntima de Jesucristo quien, además, según esa versión tuvo muchos hermanos carnales.

Hay en la obra distorsiones bíblicas y artísticas, es poco verosímil y llega a caer en exageraciones que molestan al sentido común. Aún tomada meramente como un pasatiempo, abruma con el exceso de datos referenciales.

Es, en resumen, uno de esos libros que a no pocas personas preparadas daría pena confesar que lo leyó, pero su virtud fue tal vez que motivó a muchos a documentarse en obras serias acerca de los templarios y el Santo Grial. Otros, habrán visto todos los sospechosos programas de televisión que fueron producidos sobre el tema.

Cinco años después, debido a un obsequio navideño también leímos de Brown El símbolo perdido (619 páginas, Editorial Planeta Internacional), otra de esas obras clasificadas como thriller (novela escalofriante o emocionante) y destinadas a la vida efímera, ya que no son precisamente literatura en su sentido artístico.

Con 133 capítulos y un epílogo, esta novela busca atraer con una historia cuyo desenlace es desde el principio inequívocamente predecible pese a que “muere” quien no debería, y lo consigue gracias a escenas de suspenso que sin embargo van decayendo hasta volverse una narración pasiva.

La historia se desarrolla en el transcurso de sólo 12 horas y si el libro resultó tan extenso fue porque el autor no deja nada a la imaginación, la inteligencia o el conocimiento de los lectores. Es muy descriptivo de los escenarios, la utilería y el contexto, como si se hubiera propuesto escribir de una vez un guión para cine.

Robert Langdon, el personaje que también fue protagonista de las dos novelas anteriores de Brown (El Código Da Vinci y Ángeles y demonios), aparece en El símbolo perdido como un ser débil y torpe en lo que se supone es su fuerza, la simbología, dada la pretendida magnitud del misterio por desentrañar, que al final se revela y resulta decepcionante frente a una movilización hasta de la CIA, que trata de evitar una ridícula “crisis nacional” en Estados Unidos.

La historia se desarrolla en edificios públicos de Washington. Al final es planteada la ya manida tesis de que los seres humanos son dioses con su potencial latente, viene una parrafada filosófica a partir de una interpretación de La Biblia, y se recurre al tema de moda del fin de una etapa de la humanidad en el año 2012.

Hay situaciones inverosímiles que el autor se esfuerza en explicar por los avances científicos, y los utensilios tecnológicos modernos -como la Blackberry de “la directora Sato”- tienen gran protagonismo en el relato. El ejemplar leído contiene al menos diez errores tipográficos (páginas 43, 57, 108, 109, 112, 144, 218, 252, 255, 275).

Mi pie izquierdo

No quiero que termine este año del centésimo aniversario de la Universidad, sin referirme a dos de sus glorias.

            Se trata de los hermanos Edmundo y Juan O´Gorman, que están entre las personas más interesantes que he conocido.

            Totalmente distintos entre ellos, Edmundo fue durante dos años mi profesor de Historia de la Filosofía y Filosofía de la Historia en la UNAM; y sus clases eran tan buenas, que se llenaban de estudiantes y de “oyentes”.

            Algunas de éstas entraban a la clase rodeando al maestro O´Gorman como una corte de adoradoras; se sentaban en la primera fila, no dejaban que nadie se le acercara y lo miraban durante todo el tiempo, con caras arrobadas.

            No pretendí formar parte de ese grupo, pero como acababa yo de terminar el Bachillerato y estaba recién salida de 13 años en colegio de monjas, me sentía bastante mensa en comparación con esas mujeres de pelos enlacados y ojos muy pintados, que cruzaban la pierna con estilo, y fumaban en sofisticadas, largas y doradas boquillas cigarros de colores.

            Así que, pensando que si no fumaba O´Gorman nunca voltearía a verme, decidí aprender; y varias tardes entre clase y clase me encerré en algún baño con los consiguientes mareos.

            Por supuesto que esa tontería no me sirvió para mis propósitos, que logré de mejor manera sacándome buenas calificaciones en sus materias; y sí para agarrar el vicio, que tuve durante casi tres décadas y me costó bastante dejar.

            Aún recuerdo muchas de las brillantes clases de O´Gorman; pero hay una que hasta la fecha me produce agobio por lo que, pienso, significó para él.

            Ese día nos explicaba con detenimiento que Galileo había sido el primero en dividir a la Tierra en grados, cuando una muchacha muy frondosa y que asistía a la universidad vestida con bastante exageración, se paró y pidió hacer una pregunta.

            Echando la melena hacía atrás, nos volteó a ver a todos como para que viéramos bien la inteligente compañera que teníamos, y con voz entre sensual y apantallante preguntó: ¿Maestro, los grados eran centígrados o de Farenheit?

            Quedamos mudos; y en medio de ese silencio angustiante, O´Gorman se quitó los lentes, los dejó caer sobre la mesa, y preguntó “señorita, ¿habla usted en serio? Porque si es así, he fracasado rotundamente como maestro”.

            Su hermano Juan era también de fuerte personalidad; pero no tenia adoradoras, públicas por lo menos, y aunque era bastante hosco parecía menos creído que Edmundo.

            Lo conocí en mis primeros tiempos como periodista porque le hice dos o tres entrevistas mientras pintaba atareado en el Museo Nacional de Historia del Castillo de Chapultepec, el mural sobre el sufragio efectivo y la no reelección con Madero entrando a caballo entre una multitud que lo vitorea, o retocaba el fresco ‘El Feudalismo Porfirista’.

            Era un verdadero obrero de la pintura; trabajaba intensamente y con overol durante horas; y llevaba su propio lunch, que comía ahí mismo para no perder tiempo saliendo a otra parte.

            Para mi sorpresa un día me llamó por teléfono y me pidió si podía ir a verlo, porque quería tomarme como modelo.

            Casi me desmayé de felicidad, y le informé a cuantos pude de la solicitud que me había hecho el ilustre pintor. Ya me veía yo inmortalizada como un ángel victorioso o una patria redimida.

            Así que, el día que habíamos convenido, llegué al Castillo con mis mejores galas, y hasta maquillada.

            Al verme entrar, don Juan caminó a encontrarme para darme la bienvenida y me dijo “Teresa, te agradezco que hayas venido y disculpa mi petición, pero tienes el pie izquierdo más perfecto que he visto y quiero copiarlo”.

            Tras la desilusión de esa mañana, de la que por supuesto no le dije nada, me quedó la costumbre de mirarle los pies a todo mundo, para descubrir la diferencia con los míos; sobre todo con el izquierdo.

            Y me ha dado tristeza descubrir a decenas de personas con callos en los dedos, hongos en las uñas, o pies deformados por los juanetes.

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FIN DEL ARTÍCULO. 713 PALABRAS.

Continúa en México el rescate de fotografías históricas

Los aniversarios de la Independencia y la Revolución dieron a los mexicanos la oportunidad de saber más de su historia gracias a la cantidad de dibujos, pinturas, caricaturas y fotografías relacionados con esos hechos y sus protagonistas, que fue posible ver en exposiciones, libros, periódicos y revistas.

Como ejemplos están el libro ‘México, fotografía y revolución’ (Fundación Televisa y Conaculta), la exposición montada con imágenes de esa obra en las rejas del bosque de Chapultepec, la edición especial de Proceso ‘¡Vámonos a la bola!’ y la colección de tarjetas postales del diario Milenio.

La fotografía es un testimonio valioso de los procesos de cambio y las costumbres y conflictos en una sociedad, y de ahí el interés que hubo en su momento por preservar los cientos de miles de negativos de la dinastía Casasola y de los hermanos Mayo, y ahora el Fondo Nacional para la Cultura y las Artes (Fonca) ha dado su apoyo a un rescate más: el del trabajo del pintor y reportero gráfico michoacano Tomás Montero Torres (1913-1969).

Al articulista le llamó la atención el hecho, porque en 1964 formó parte de la primera generación de alumnos de este maestro de la cámara en la Escuela de Periodismo ‘Carlos Septién García’, y gracias a los conocimientos adquiridos con él, pudo desempeñarse simultáneamente como reportero y fotógrafo en algunos medios de información.

Nueve lustros más tarde sabemos mejor quién fue él, por charlas y correspondencia con una de sus nietas, Martha Patricia, quien también nos ha remitido al interesante blog www.archivotomasmontero.org donde ella, su hermana Claudia y su prima Silvia -con dos estudiantes de la Universidad Iberoamericana que prestan su servicio social en el proyecto-, muestran los resultados del trabajo de salvamento y difusión que realizan con la beca -recién renovada- del Fonca.

Los aproximadamente 80 mil negativos de que consta el Archivo estuvieron guardados durante 40 años por doña María Luisa, la viuda de Tomás Montero, pero en la actualidad las nietas ya están concluyendo la limpieza, digitalización y puesta en materiales de conservación, de cinco mil de ellos, y elaborarán un catálogo y un manual temático para investigadores.

También tienen planes para montar exposiciones en el Aeropuerto ‘Benito Juárez’ del DF y en el Centro Cultural Clavijero de Morelia, y para incluir fotos tomadas al compositor Miguel Bernal Jiménez, en un libro conmemorativo de su centenario natal. Además, ya existe una página del fotorreportero en la Wikipedia (http://es.wikipedia.org/wiki/Tomás_Montero), así como un amplio texto, aún en desarrollo, para insertar todo este esfuerzo en la historia de la fotografía periodística en México.

Porque resulta que aquel mentor nuestro, que por cierto fue compadre del periodista Carlos Septién García, con quien trabajó en la revista La Nación porque ambos fueron miembros del PAN, estuvo en diversos diarios y semanarios durante más de tres décadas. Sus temas ya clasificados incluyen a presidentes, sinarquistas, enriquistas, sindicalismo, corporativismo, el PAN, tauromaquia, aviación civil, académicos, personajes de la cultura, la religión, el deporte, el periodismo y los espectáculos, vistas de la Ciudad de México y varios estados de la república, la UNAM, fiestas tradicionales y otros. También filmó una película en 16mm, cuyo tema se desconoce aún.

Silvia Sánchez Montero, una de las nietas, considera el trabajo hecho como “un laberinto un tanto complicado”, por lo que han debido adquirir conocimientos de fotografía, estética, comunicación, diseño, computación, administración, contabilidad, derecho, archivística, relaciones públicas y “hasta redacción”, entre muchas otras materias.

Y según Víctor Flores González, del servicio social, la investigación documental representa un gran desafío y la búsqueda ha sido a veces “extenuante: visitas a la Hemeroteca Nacional, revisión de diferentes libros, entrevistas con varios profesores especialistas en el tema, búsqueda en Internet”.

“Pintando, dibujando, escribiendo, y sobre todo como reportero gráfico, (Tomás Montero) fue construyendo una visión particular de un México que renacía tras la Revolución, buscando crear identidad y proyectarse al mundo”, de acuerdo con una interpretación de su nieta Martha. Loable, el rescate de este acervo.



PIES DE FOTOS PUBLICADAS:

(# 73314) ¿Reunión de panistas o de periodistas? Carlos Septién García (2°, der.) y Alejandro Avilés (3°, izq.) en un convivio. Ambos fueron directores de la Escuela de Periodismo ‘Carlos Septién García’. © Archivo Tomás Montero Torres.



(# 73326) Dos figuras del antiguo PAN, Carlos Septién García y Luis Calderón Vega, tomadas por el artista michoacano. © Archivo Tomás Montero Torres.



OTRO:

(# 6713 y 73266)

La maestra y poeta Dolores Castro, y el periodista Carlos Septién García (centro) como peregrino, tomados por el artista michoacano. © Archivo Tomás Montero Torres.

El Papa y Fidel

Por coincidencia, esta semana dos de los más importantes personajes internacionales hablaron; y sus palabras cambiaron puntos de vista que se habían mantenido en un caso durante siglos y en el otro por décadas.

            Sin embargo a los pocos días, voceros o cercanos de ambas figuras echaron para atrás los planteamientos que habían en cierto modo significado adelantos en sus respectivas materias.

            Me refiero al Papa Benedicto XVI y a Fidel Castro.

            Lo dicho por el Pontífice apareció en el periódico del Vaticano que resume extractos de un libro de próxima aparición.

            En ellos, el Papa dice que el uso de condones para detener la propagación del sida puede estar justificado en algunos casos; lo que constituye un cambio sobre la posición que ha mantenido la Iglesia Católica.

Incluso el Papa precisó que el uso de condones por parte de prostitutas, podría ser “un primer paso hacia la moralización"; especificando sin embargo, que los condones "no son realmente la forma de lidiar con el mal de la infección con VIH".

Si bien algunos líderes católicos romanos se habían referido en el pasado al uso limitado de condones en casos específicos, como el menor de dos males para detener la propagación del VIH/sida, esta es la primera vez que el Papa menciona esa posibilidad como una forma de iniciarse en la moralización.

Pero a los pocos días, el Vaticano se echó para atrás y enmendándole la plana, aclaró que Benedicto XVI no se refería a las prostitutas, sino “a los prostitutos” hombres.

En cuanto a Fidel, dejó de echarle la culpa al imperialismo y a la reacción interna y foránea y en estos días advirtió que la destrucción del sistema cubano puede venir “desde dentro”.

            La nota que sobre el tema escribió Gerardo Arreola, corresponsal de La Jornada en Cuba, muestra que Fidel fue aún más allá, puesto que indicó que el liderazgo en la isla ha cometido “muchos errores”; entre ellos, el de “creer que alguien sabía de socialismo”.

            Todo sucedió en una reunión de Fidel con estudiantes, ocurrida exactamente cinco años después de que lanzara en la Universidad de La Habana una advertencia sobre la necesidad de reformas en el sistema de la isla.

            “Hoy de nuevo ratifico ese discurso”, dijo; y puntualizó que Cuba puede autodestruirse… “los que no pueden destruirla hoy son ellos (Estados Unidos); nosotros sí, nosotros podemos destruirla, y sería culpa nuestra”.

            Siguió diciendo que luego de muchos años ha llegado a la conclusión de que “entre los muchos errores que hemos cometido, el más importante fue el creer que alguien sabía de socialismo, o que alguien sabía de cómo se construye el socialismo”.

            En ese año 2005, Fidel había llamado a los universitarios a discutir los cambios que requería el país y les pidió meditar si un proceso revolucionario podía ser o no irreversible; y cuáles serían las ideas o el grado de conciencia que harían imposible su reversión.

            Ahora, en vísperas del sexto Congreso del Partido Comunista de Cuba cuyo único punto a debatir es la reforma económica que impulsa el presidente Raúl Castro, dijo que “son terribles las consecuencias de un error de los que más autoridad tienen, y eso ha pasado más de una vez en los procesos revolucionarios”.

            Y mostró su acuerdo con las reformas que podrán conducir a Cuba a una nueva política económica que pueda resolver la forma de llevar a cabo subsidios y gratuidades, “que son una cuestión ética, sin despilfarrar las riquezas que constituyen una cuestión económica vital”.

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FIN DEL ARTÍCULO. 592  PALABRAS.

De mal en peor

En la semana del Centenario de la Revolución Mexicana, me pregunté qué sentirán los actuales gobernantes panistas y los viejos mandamases priístas, al leer los datos que indican lo mal que lo han hecho.

            O si de plano son tan soberbios y tontos, que no notan que durante sus sexenios el país se ha deteriorado y empeorado en casi todo.

            Acerca de la poca eficacia del actual gobierno, podemos rescatar algunos ejemplos aparecidos en la prensa mexicana de estos últimos días.

            México encabeza la violencia contra los menores, de acuerdo con el reporte "La violencia contra niños, niñas y adolescentes en México. Miradas regionales", que elaboró la Red por los Derechos de la Infancia.

            El informe destaca que de 2006 a 2008 se registraron 23 mil homicidios de niños y niñas de cero a 17 años; entre ellos seguramente están incluidos los pequeños asesinados en la guerra contra el narcotráfico en que se ha empeñado el presidente Calderón.

            Se duplica la cifra de niños con hambre y en pobreza extrema, señala un estudio hecho por la Unicef, que advierte que la reciente crisis provocó que los hogares con “inseguridad alimentaria severa” pasaran en nuestro país del 8 al 17 por ciento.

            Urge la CEPAL a México a tomar acciones que eviten el aumento de la pobreza; urgencia de la que al parecer ningún funcionario ha tomado nota.

            Tampoco protestaron cuando El Universal denunció que es sabido que en algunas instituciones o gobiernos locales continúan las viejas prácticas del amiguismo, la compra de votos, y la concesión ilegal de licencias.

            Pero se tuvieron que dar por enterados de que México obtuvo la peor nota de los últimos diez años en el Índice de Percepción de la Corrupción, donde fue calificado con poco más de tres puntos, en una escala donde diez es la máxima.

            Entre 178 naciones estudiadas, México pasó del puesto 89, que obtuvo en 2009, al 98; porque “sigue anclado a prácticas del pasado”.

            Picado por estas apreciaciones, el actual gobierno aceptó que la corrupción es un grave problema que erosiona el tejido social.

            Como para zafarse algo de la responsabilidad, agregó que este llamado de atención “es una oportunidad para recordar que mejorar la calificación de México depende del esfuerzo de diferentes actores: los tres órdenes de gobierno, los tres Poderes de la Unión y la sociedad en su conjunto”.

            Y eso que aún no se había desatado el escándalo por la corrupción que hay en el IMSS en la compra de medicinas; situación que se intuía pero se confirmó al conocerse grabaciones filtradas a Televisa, que dan cuenta del ofrecimiento de comisiones ilegales en las adquisiciones de los medicamentos que el IMSS ocupa.

            Ante eso, su director Karam sólo respondió “no vamos a solapar la corrupción”.

            Tiene razón, no la van a solapar; YA la solaparon.

            ¿Tan pronto se le olvidó el incendio de la guardería ABC de Hermosillo, Sonora, en el que murieron 49 niños y otros 75 resultaron heridos como  resultado de la corrupción?

            Todo lo cual incide en que se esté acabando el dinero para el pago de pensiones, según anunció Karam como si nada otro día.

            Y como para hacer juego y dar la razón a todo lo anterior, el mexicano Germán Zayas, propietario en Chile de la Compañía Minera del Sur que es dueña a su vez de la mina ilegal Los Reyes, huyó del país luego que una explosión en ese yacimiento que funcionaba sin ningún permiso, ocasionó la muerte de dos trabajadores y dejó grave a otro.

            Esta mina ilegal está ubicada a 65 kilómetros de Copiapó, cerca del yacimiento San José, donde se produjo el drama de los 33 trabajadores rescatados tras permanecer 70 días atrapados a 700 metros de profundidad.

            Y si en impunidad y corrupción subimos, bajamos en la prosperidad de la gente y en la democracia de las instituciones.

            Baste para esto último recordar cómo está hoy, lo que en tiempos de Pepe Woldenberg era un orgullo del país: el IFE.

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FIN DEL ARTÍCULO. 671 PALABRAS.

Suceción Presidencial: La Iglesia en Campaña

Ya antes, cuando Carlos Salinas de Gortari modifica la Constitución —artículos 3 y 27— y se reconoce validez jurídica a las religiones, éstas empiezan a trabajar los campos que ambicionaban desde hacía mucho tiempo.


José Cabrera Parra

La inusitada violencia de sus recientes declaraciones en materia sexual y moral, dejan claro que la jerarquía de la Iglesia católica esta lista para extender y profundizar su intervención política. De ninguna manera están dispuestos los purpurados a desaprovechar los espacios abiertos por el huracán festivo del Bicentenario Nacional.

Ya antes, cuando Carlos Salinas de Gortari modifica la Constitución —artículos 3 y 27— y se reconoce validez jurídica a las religiones, éstas empiezan a trabajar los campos que ambicionaban desde hacía mucho tiempo.

Hoy, mientras los legisladores y funcionarios relacionados con el tema se perdían en la parafernalia festiva, los medios de comunicación empezaron a ser "asaltados" por ellos. Y sin detenerse en recordar como haya sido su actitud y conducta en los aciago años de la lucha por la Independencia del país, enarbolaron la bandera festiva y ensalzaron a los Héroes de ellas. Igual sucedió en sus ceremonias religiosas.

Si bien todo esto podría pasar desapercibido, su consecuencia es la perdida de la separación Iglesia-Estado que venían buscando desde el Centenario.


A las puertas mismas de la sucesión presidencial, el credo desata la guerra por la defensa a ultranza de sus tesis morales, desde su definición de la familia hasta la de moderna concepción del sexo y sus utilizaciones. Y ya colocados ahí, toda la política que pueda estar involucrada en el tema.

La presencia activa de la Iglesia en la campaña presidencial tiene como fin la toma mayor del poder y la retención del que ya ahora tienen.

No hay un solo medio que pueda ser de comunicación que no sea abordado. Desde la prensa escrita hasta la radio y la televisión. En esta intima, la presencia doctrinaria católica es y avanza; programas especiales directos, hasta "telecomedias" cuyo fondo es la difusión de sus doctrinas utilizando todo tipo de argumentos sin excluir el amor terreno y carnal.

Los partidos políticos y organismos paralelos deben estar pendientes de enderezar el camino a riesgo de perder en el tiempo su autonomía. La campaña eclesial contra la liberación sexual que sectores de gobierno apoyan busca sin duda el apoyo de quienes coinciden con ellos. Así, ante este neopanorama resulta verdaderamente importante que los partidos definan sus plataforma ideológicas y los planes y programas que proponen.

Hoy como nunca y luego de darle un repaso a su historia México esta en la puerta de cambios profundos que deberán surgir de la campaña presidencial.

Estos cambios, serían verdaderamente difíciles si se permitiera que los temas religiosos —sean cuales sean las tendencias de cada religión— lesionen profundamente el estatus de separación, que ha sido un freno para alcanzar los anhelos y los sueños de los mexicanos que hace 200 años lucharon por su libertad, su dignidad y su autonomía.


Rota esta política en la que cada quien debería y debe atender sus propios asuntos, el camino se tornaría verdaderamente difícil como pudimos verlo a lo largo de películas, documentales, conferencias que enmarcaron los festejos para celebrar el inicio de la Independencia y el inicio de la Revolución.

Es importante hacer notar que independientemente de lo que afirmen los círculos religiosos y sus jerarquías, nadie tiene la intención de coartar la libertad de creencias, de fe o de religión, sino poner a cada quien en su lugar, como lo señala los rumbos de la vida moderna.

Por esa razón, las diligencias partidarias deberán analizar e investigar hasta dónde y en cuáles lugares la penetración de otras ideologías, la de la imposición religiosa han penetrado. La próxima campaña presidencial deberá ser muy amplia en el estudio de los problemas nacionales, muy independientes de todo aquello que las jerarquías traten de desviar hacia intereses lejanos a los intereses civiles. Esto no quiere decir en forma alguna, afectar las creencias religiosas o imponerle a los ciudadanos ideas que afecten los contenidos morales de las conductas individuales y colectivas. Estamos en el prolegómeno de grandes acontecimientos que cimbrarán la existencia misma de la nación.
* Periodista y escritor

josecabreraparra@hotmail.com

Los terminos del debate educativo

Se puede decir que existe un consenso nacional, incluso mundial, de que hoy es necesario mejorar la calidad educativa de nuestro país. Tan es así que la calidad de la educación es considerado, hoy, un indicador de desarrollo que se ha introducido de manera prioritaria en los esquemas de desarrollo económico por diversos organismos económicos internacionales y es asumido –a su vez- por las naciones que los integran.

En otras palabras: actualmente el desarrollo económico de México se mide también de manera central por la calidad de la educación. Y ahí se ha confirmado que tenemos un déficit histórico muy importante.

El consenso sobre la necesidad de mejorar la calidad de la educación inspiró, por lo menos en este sexenio y quizás desde años antes, la firma de la Alianza por la Calidad de la Educación, aunado a otros esfuerzos a niveles estatales para impulsar esa iniciativa. Prácticamente, sin embargo, hasta ahí se agota el consenso. No hay unanimidad ni acuerdo sobre el camino que se tiene que seguir para alcanzar la anhelada calidad educativa.

CALIDAD EDUCATIVA VS FINANCIAMIENTO PÚBLICO
Tan no hay recursos públicos suficientes, que en el Presupuesto de Egresos de la Federación para el 2011 el gobierno federal aplicó importantes reducciones en el gasto educativo y, prácticamente, pospuso un año más la posibilidad de que iniciemos como país –con 20 años de atraso- la inversión en infraestructura (por citar un ejemplo) para educar en inglés a las nuevas generaciones, a pesar de que la educación en inglés es un componente de la definición de calidad educativa y forma parte también de los puntos de coincidencias de todos los sectores del país. Los consensos no llegaron –por lo menos para el siguiente el ciclo fiscal- al Ejecutivo Federal ni al Congreso de la Unión, como para aprobar mayores recursos para la educación básica en inglés y otros programas de formación y capacitación de los maestros.

También existe acuerdo en la necesidad de que la transformación de la calidad educativa pase –o se inicie- en la modificación de las condiciones profesionales, pedagógicas y técnicas de las maestras y maestros. La razón es muy sencilla. El proceso educativo depende en un altísimo grado del papel de los docentes.

EL CAPITAL SOCIAL
Cuando se hace una radiografía de los resultados de las evaluaciones, como PISA por ejemplo, se omiten muchas otras variables que son importantes, o tienen enorme peso, pero que no se han integrado al debate público. Son factores que inciden para lograr –o no- los objetivos educativos. Tienen que ver con un término ya de uso corriente en la academia, como es el capital social, es decir, las condiciones estructurales, sociales, económicas, de seguridad pública, salud, del orden familiar y culturales, en que los alumnos cursan la educación en un país como es México.

Estos elementos inciden, tanto o más, en los resultados de PISA y, por lo tanto, en la calidad educativa. Las horas que los alumnos pasan frente al televisor inciden también en los resultados de PISA. Aunado a elllo, las condiciones familiares --que en este país se han deteriorado en forma alarmante en los últimos 20 ó 30 años con permanentes crisis económicas, familias de un sólo padre o madre trabajadora-- gravitan directamente en las condiciones de calidad educativa de las escuelas públicas, urbanas, marginales o rurales.

Todos estos elementos vinculados al capital social han sido, convenientemente, dejado a un lado en el debate público que hoy tiene lugar en el país. Y sólo centran sus críticas en las condiciones de los docentes frente a sus alumnos en las escuelas públicas del país. Un diagnóstico amplio, crítico y sin mezquindades sobre la calidad educativa de este país, tiene que incluir un análisis del capital social, así como una evaluación de la planeación administrativa de los gobiernos federal y estatales, que hoy en día gravitan como factores clave -y a la vez explican- la baja calidad del sistema educativo. No se les puede exigir a los maestros, desde la perspectiva del Estado mexicano, para aquello para lo cual no fueron formados. Se les capacitó para otra realidad: sin problemas de salud pública como el de la obesidad infantil, sin los graves problemas de inseguridad. A los maestros se les formó para educar a un México distinto, diferente al de hoy que se ha deteriorado en ese ámbito, del capital social, en las últimas tres décadas.

Más aún, hoy se le exige a los maestros que con sus propios recursos, de manera individual, separándose de la organización social que los defiende laboral y socialmente; se autoformen, se esfuercen –como si fuera una cuestión de voluntad, de energía individual, o un compromiso místico con la profesión-, sin tomar en cuenta las condiciones estructurales en que se encuentran las escuelas normales, y en lo general, las instituciones formadoras de maestros.

El problema educativo es de políticas públicas, de coordinación entre los tres niveles de gobierno, de inversión en infraestructura educativa y en programas de capacitación. Es, de hecho, un problema general --estructural e histórico-- de política de Estado que involucra a muchos actores. El magisterio, por su parte, está a favor de la modernización administrativa, de un sistema mucho más eficiente y más atento a las demandas del siglo XXI. También lo está para avanzar hacia un sistema que reconozca el mérito, el desempeño y el resultado de los maestros, pero dentro de un contexto integral y de respeto a las relaciones laborales.


ALREDEDOR DEL PAIS
Presupuesto 2011 para las Instituciones de Educación Superior.- El próximo año no se verán en México avances en calidad, cobertura e infraestructura de la educación superior, pues los recursos adicionales que el Congreso aprobó al sector serán insuficientes. Como bien argumentó Rafael López Castañares, secretario general de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), habrá serios impactos en varios rubros, entre ellos: Fondo para Ampliar y Diversificar la Oferta Educativa en Educación Superior, al Programa de Mejoramiento del Profesorado (Promep) y al destinado al Fortalecimiento Institucional (PIFI). Otra vez, la educación a la zaga, por encima de los fondos de rescates carreteros, por encima de los fondos –que nunca serán suficientes- destinados a seguridad pública para enfrentar al crimen organizado. Nuevamente la educación queda descobijada, no hay fondos adicionales. Los jóvenes, aspirantes a acceder a la educación media, seguirán sufriendo para ingresar a ese nivel educativo. ¿Hacia dónde nos replegamos? La mejor arma que en estos momentos tiene el país, es la inversión en educación.

Inaplazable garantizar una Navegacion Segura En Internet a los Menores de Edad

El 23 de abril de 2010 el Senado de la República aprobó por unanimidad la expedición de la Ley Federal de Protección de Datos Personales en posesión de los particulares, con el propósito de salvaguardar y regular el tratamiento legítimo, controlado e informado de las bases de datos, la privacidad y el derecho a la autodeterminación informativa de las personas.
Aunque el dictamen presentado por las comisiones unidas de Gobernación y de Estudios Legislativos establece que esta iniciativa prevé mecanismos ágiles, expeditos y sencillos para que los ciudadanos puedan ejercer sus derechos ante los responsables de las bases de datos, los riesgos que afrontan en el ciberespacio los niños y los adolescentes continúa siendo una puerta abierta para la comisión de delitos. El dilema es que prácticamente comparten información personal a través de las denominadas redes sociales, sin restricción alguna.
La Ley Federal de Protección de Datos Personales en Poder de los Particulares determina también sanciones para quienes lucren o vulneren las bases de datos bajo su custodia, pero las empresas que administran las redes sociales en internet, aún cuando tienen la obligación de proteger la integridad física y moral de niñas, niños y adolescentes mexicanos, no han registrado cambios en sus políticas de privacidad.
Los menores y los jóvenes parten de un hecho: creen que las redes sociales son espacios privados, en línea directa con sus amistades. El hecho es que carecen de la información necesaria para discernir que al compartir información con sus amigos en las “comunidades virtuales”, asumen riesgos puesto que los datos que suben a estos espacios pueden ser aprovechados por las organizaciones delictivas nacionales e internacionales vinculadas a la trata de blancas, pederastia o pornografía infantil.

FENOMENO GLOBAL
Aún cuando se carecen de cifras precisas sobre el número de menores que son víctimas de acoso sexual virtual, la Organización Mundial de la Salud (OMS) estima que a nivel global al menos 150 millones de niños han sido víctima de violencia sexual al navegar en Internet. Las cifras apuntan además a una clara feminización de este fenómeno delictivo. Y dada la magnitud de este delito, en los últimos años -a nivel mundial- representa la tercera fuente de ingresos para el crimen organizado.
En México, hay cerca 23.7 millones de usuarios de la red. El 35 por ciento tiene entre 12 y 19 años. Según estadística del Instituto Nacional de Estadística Geografía en Informática (INEGI), entre 2001 y 2006 el número de internautas se incrementó en 102.1 por ciento en los hogares que contaban con una computadora. Pasó de 2 millones 744 mil a 5 millones 546 mil. Los usuarios de Internet con escolaridad básica (primaria y secundaria) en 2006 representaban el 37 por ciento del total de cibernautas de México.
Es parte del universo que a la fecha ha crecido con la popularización de las redes sociales. También se han incrementado los riesgos, pero se carecen de reglas clara para que se cuenten con medidas que garanticen que los menores y los adolescentes naveguen de una manera segura en Internet.

¿INFORMACION ENTRE AMIGOS?
En las actuales condiciones, los menores de edad están expuestos a ser contactados por pederastas que fingen ser niños o adolescentes en busca de amigos. Esta amenaza se agudiza cuando se trata de las denominadas redes sociales como Hi5. Facebook y Myspace, donde los riesgos radican en que los menores difunden su nombre, edad, dirección, teléfono y escuela. Es tal el número de cibernautas que a las policías especializadas del país les resulta imposible monitorear la red, sobre todo si se considera que un pedófilo tarda entre 10 y 12 minutos en ganarse la confianza de un niño o un adolescente. En una palabra: los perfiles privados con información destinada únicamente para los amigos, abren el camino “a los amigos de los amigos de los amigos”.
La magnitud de este fenómeno global, aunado a la ausencia de ordenamientos claros, implica que el Poder Legislativo establezca reglas más precisas que protejan los datos personales en posesión de particulares. Y ello implica protocolos de seguridad, principios, derechos, procedimientos, autoridad u organismo que habrá de velar porque esos derechos. Al gobierno federal, estatales y municipales, por su parte, les toca fijar políticas públicas en las que involucren a los demás poderes del Estado: autoridades educativas, para genera una cultura de navegación segura en internet para los menores de edad; procuración y administración de justica para que las policías cibernéticas cuenten con los recursos necesarios para la capacitación de su personal, prevención y persecución de estos ilícitos, así como reglas claras para la regulación de las telecomunicaciones.
La tarea del gobierno federal será articular todos estos esfuerzos, con compañas que sensibilicen a los padres de familia la importancia de que se sumen a estos esfuerzos y tomen conciencia de los riegos a quedan expuesto sus hijos en la redes social que en estos momentos proliferan sin ninguna regulación. Las campañas, por supuesto, habrán de estar centradas en la orientación a los padres de familia para que éstos asuman una seria de protocolos mínimos y sugerencias sobre cómo navegar en internet de manera segura.
En esencia no se trata de prohibir. La sociedad de la información implica cambios que alcanzan todos los ámbitos de la actividad humana. Impacta los ámbitos del hogar, laborales y el universo de la educación. Sólo se requieren reglas claras, como se ha hecho en otros países, para evitar riesgos innecesarios para los niños y los jóvenes.

ALREDEDOR DEL PAIS
MEDALLA BELISARIO DOMINGUEZ.- El pleno del Senado aprobó entregar la medalla Belisario Domínguez a Luis H. Álvarez y, de manera post mortem, a Javier Barros Sierra, ex rector de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Barros Sierra tuvo el valor de defender pacíficamente la autonomía universitaria en uno de los momentos de mayor autoritarismo en el México del siglo pasado. A Don Luis, su trayectoria política y su compromiso por luchar por la democracia que tiene momentos destacados en la segunda mitad de la década de los 50’s y hacia fines de los 80’s, amén de su papel en el conflicto por el levantamiento armado en Chiapas, sin duda lo hicieron merecedor de tan honrosa medalla. Tuve la oportunidad de conocerlo en Chiapas, durante su gestión como Comisionado para la Reconciliación y la Paz en Chiapas, y la mía como Secretario de Gobierno, por lo que pude comprobar su auténtico compromiso con la democracia y con la paz, síntesis de su ideario político y civil.

CAMARA DE DIPUTADOS.- Lamentable lo que ocurrió en la Comisión de Comunicaciones y Transportes de la Cámara de Diputados al tener que suspender la comparecencia del titular de la SCT, Juan Molinar Horcasitas, debido a la actitud reprobable asumida por el diputado del Partido del Trabajo (PT), Gerardo Fernández Noroña en contra del funcionario federal. Sin duda alguna, no se puede avanzar a ninguna parte en un diálogo con esas condiciones, sin respeto elemental por el interlocutor y fuera de toda civilidad.

Educación y Presupuesto 2011

¿Verdaderamente nos encontramos en la dirección correcta para transformar el sistema educativo? Si la respuesta es afirmativa, entonces se requiere apretar el paso porque de mantener el ritmo que llevamos tardaremos -según la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE)- de 30 a 50 años para cristalizar una reforma educativa integral que mejorar la calidad de la educación en el país.

De hecho, se puede llegar a ese fin estratégico en menos años. Pero para atender un sistema educativo masivo, como el mexicano, para dar un salto de calidad y tecnológico, necesariamente se requiere de una intervención coordinada de las distintas instancias que hoy inciden en el sistema educativo.

No se concretará a través de una propuesta centralista exclusivamente, porque el país ya no está centralizado. De hecho, se requiere de un plan de obra hacia delante; se requiere saber hacia dónde; se requiere saber qué se necesita invertir durante el presente y los siguientes años. ¿Quiénes tienen que participar en esta transformación? El gobierno Federal, los gobiernos estatales y quienes forman el componente sustancial del proceso educativo, como son los maestros, además de los actores de la sociedad civil genuinamente interesados en participar

Es un proceso, como bien lo ha reconocido el magisterio, de transformación y consensos entre los actores del sistema educativo, porque de lo contrario sería como pasar de la “A a la Z” saltándose todo el abecedario.

LA EDUCACIÓN EN LA ERA DE LA TECNOLOGÍA

El punto de partida para el contexto en que nos encontramos --dentro de un proceso muy amplio de transformación tecnológica que ha impactado en la creación y en la difusión del conocimiento en los últimos diez años--, no hace más que evidenciar el agotamiento de un sistema educativo que operó –y lo hizo de manera efectiva- durante el siglo recién concluido.

La calidad de la educación de un país es crucial para superar los desafíos que implican la competitividad global y el cambio demográfico de nuestra población eminentemente joven. También lo es para revertir el desempleo, la exclusión social y abatir aquellos elementos que generan índices de desarrollo muy bajos en comparación del resto de la población, como sucede con las comunidades indígenas (38% padece pobreza alimentaria; 46% no ha concluido la primaria y la mitad de los hogares de este grupo gastan 30% de sus ingresos en salud, según datos del Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo).

Hoy en día la tasa de desempleo disminuye según se incrementa el nivel educativo. Los ciudadanos que únicamente poseen la educación básica han registrado un mayor impacto por el fenómeno del desempleo, o bien, forman parte del núcleo de jóvenes mal remunerados laboralmente.

MÉXICO, A LA ZAGA EN INVERSIÓN EDUCATIVA BÁSICA
Según la OCDE, México posee uno de los menores porcentajes de gasto anual en instituciones de educativas por alumno para todos los servicios en relación al Producto Interno Bruto (PIB) por habitante en educación básica. A ello se suman las escuelas con deficiencias en infraestructura escolar (AZ Noviembre/2009). Ello sin tomar en cuenta la esperanza de vida educativa para los alumnos que transitan de la primaria a la secundaria y de este grado a la educación media superior.


Cómo transformar nuestro sistema educativo para alcanzar el Siglo XXI, nos preguntamos. Una primera respuesta, entre muchas, es educar en inglés, integrar plenamente la tecnología al proceso educativo, elevar el desempeño de los maestros, tener estándares de calidad a nivel internacional, etc. Pero, en esa tesitura, es desalentador que el planteamiento global del gobierno federal para el presupuesto 2011 haya disminuido una décima de punto, al pasar de 3.8 por ciento a 3.7 por ciento.

LOS MAESTROS COMO ACTORES CENTRALES

Para mejorar la educación en México, es imprescindible la participación activa de los maestros, tanto como objeto como sujeto de los cambios en cada uno de los eslabones del proceso educativo. Se tiene que invertir, insistimos, en la capacitación y formación de los actuales maestros, así como en la formación de los que aspiran a convertirse en docentes y estudian en las escuelas normales y en las universidades públicas y privadas del país.

En la medida en que el actual entorno cultural, laboral y tecnológico es profundamente distinto al que sirvió de base a la conformación del sistema educativo moderno -en el tercer cuarto del siglo XX-, la reforma estructural que se requiere para elevar la calidad educativa es enorme y, como se gusta decir ahora, multifactorial.

ALREDEDOR DEL PAÍS

BECAS.- El Sistema Nacional de Investigadores (SNI), del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt), ejercerá un incremento real de 5.1 por ciento a sus recursos, de acuerdo con el proyecto de Presupuesto de Egresos de la Federación 2011, al pasar de 2 mil 403 millones de pesos a 2 mil 627 millones. Cinco programas del consejo, orientados a la descentralización de actividades científicas y tecnológicas, así como al desarrollo de nuevos proyectos, sufrirán recortes que van de 6.8 a 58.2. Nuevamente la toma de decisión definitiva está en manos del legislativo.

¿Hacia dónde va el sistema educativo?

Hoy en día nos encontramos en un proceso --en una zona crítica, más aún-- en donde hay y debe de haber un reconocimiento de que se tiene que mejorar el sistema educativo nacional. Se tiene que avanzar con prontitud sin duda alguna, pero en el tránsito hacia esa ruta, ésta no puede sustentarse en referentes ideales, o ni siquiera de manera súbita a semejanza de los parámetros que dictan los organismos internacionales en materia educativa.

El asunto es que hoy en día tenemos instrumentos de medición y esquemas de comparación con los sistemas educativos internacionales que nos han colocado en una situación compleja, indescifrable, si se quiere. Contamos, no obstante, con un sistema educativo que en general -por lo menos durante el Siglo XX y aún en esta primera década-- ha logrado satisfacer la demanda educativa, del mercado, de la sociedad, de la cultura mexicana y de amplios sectores de la población, que continúan considerando a la educación como una prioridad.

No obstante, sigue siendo una demanda de una comunidad en la selva o sierra y aún en las zonas urbanas el contar con una escuela. Porque se reconoce que actualmente la educación -en los términos de deterioro en que se encuentra- sigue siendo un elemento fundamental del desarrollo armónico de las personas y de las comunidades. Y aunado a ello, tenemos que avanzar porque nos encontramos en un proceso continuo de globalización. No se puede estar satisfecho con el sistema educativo que tenemos, ciertamente, por lo que mejorarlo implica un enorme esfuerzo y ello se traduce en que el Estado mexicano reconozca a la educación la prioridad número del país.

LAS ASIGNATURAS PENDIENTES DEL SISTEMA EDUCATIVO

¿Bajo tales circunstancias en dónde queda la educación? ¿En dónde radica la ruta para contar con una mejor calidad en la educación en el país para cumplir con las necesidades de que los estudiantes adquieran las habilidades en matemáticas, científicas y de lectura? La apuesta del Ejecutivo Federal al inicio de este sexenio fue a favor de una agenda donde la educación, colocándosele como una pieza estratégica, como una fórmula para crecer y crear las condiciones del desarrollo de su población.

¿Hay críticas sobre la vulnerabilidad del sistema educativo? Para contestar esta pregunta, hay conocer el sustento de dichas críticas. Nuestro sistema educativo es, ha sido y será importante en capital humano, independientemente de la introducción de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC). Desde Gutemberg hasta las TIC, el proceso educativo sigue siendo uno, en donde destaca un actor central: una maestra o un maestro.

La preguntas, en ese sentido, son ¿qué se tiene y qué debe modificarse?; ¿hacia dónde dar el viraje para cambiar, transformar nuestro sistema educativo en aras de una mejor calidad de la educación? y ¿cómo salir de los últimos lugares que ocupa el país como país miembro de la OCDE? O mejor aún, ¿cómo aspirar a un rango superior cuando a nivel nacional -desde la perspectiva de la sociedad en general- se estima que debemos alcanzar un rango diferente? El magisterio ha reconocido que es necesario una transformación del sistema educativo, pero éste debe da pasar por el reconocimiento del estado que guardan las condiciones de las maestras y los maestros en los que los centros educativos. El cómo se encuentra del otro lado: una planificación de las autoridades educativas. El sistema de educación en nuestro país en muy complejo, de tal manera las soluciones que se propongan deben tener carácter integral y no aislado, especialmente entre la Federación y las entidades federativas, sumados a los esfuerzos del sector social privado interesado en contribuir a favor de la educación.

En este contexto, la magnitud de nuestro sistema educativo va más allá: en la perspectiva de una población que rebasa los 110 millones de habitantes, conformada por más de 30 millones de alumnos con condiciones socioeconómicas tan dispares, por lo que se requiere es de una planificación, de la que el país ha carecido. Países que han asumido el compromiso de elevar su inversión para elevar la calidad educativa en los últimos diez años, han obtenido resultados significativos. Hoy, cuando se ha establecido que el país requiere en educación básica que forme alumnos que aprendan inglés, no se destinan los suficientes recursos para capacitar a los maestros que puedan enseñar esa lengua.

¿De quién es esta responsabilidad? Del Estado mexicano, sin duda, y de aquellos actores que en los últimos años no han colocado a la calidad de la educación como una prioridad, y quienes no la han entendido como un esfuerzo y una inversión que arroja resultados en el mediano y largo plazo. Nuestro sistema educativo, sin embargo, tiene que pasar al Siglo, por lo que XXI. Y en esa ruta se tienen que reformular los programas educativos, diversificar las fuentes de información, los libros de texto, el esquema mismo entre el maestro y el alumno y éste en su entorno de conocimiento, entre otros muchos factores.

El Cancer que nos Tiene Como Estamos

Miren, esto del atraco al “nuevo” sistema de pensiones tiene importancia recordarlo porque en cualquier momento podría repetirse, y porque se fortalece por aquello de que la CONSAR empieza a preocuparse por “crear” una eficiente supervisión. Sí, pero luego de pasar 14 años haciéndose la desentendida, pues sabe de sobra que existen muchas cuentas que no tienen completos sus datos de registro; por ejemplo: domicilios incorrectos o ni siquiera reportados; cambios de domicilio; fallecidos sin haber designado beneficiarios y que la familia ignora que hay beneficiarios legales que nunca reclaman nada. Y no es invento de quien esto escribe. El periodista Miguel Badillo en 2006 en Excélsior consignó:

Excelsior.- Oficio de Papel.- Lunes 09 de enero de 2006.- Columna semanal del periodista Miguel Badillo
“…En el mayor de los sigilos para evitar cualquier protesta pública de sindicatos independientes de trabajadores, información privada como domicilio, salario, número de registro ante el Instituto Mexicano del Seguros Social (IMSS) y hasta el monto de los ahorros destinados a las pensiones y a la adquisición de vivienda, se han mantenido concentrados durante más de 9 años en instalaciones de Procesar, en sociedad con la empresa privada estadounidense Sungard.

Procesar es la administradora de la base de datos nacional del Sistema de Ahorro para el Retiro (SAR), y ha tenido que acudir hasta a la Comisión Nacional de los Derechos Humanos para atender reclamos de trabajadores que consideran que sus garantías individuales han sido quebrantadas en el manejo de sus ahorros para el retiro, administrados a través de las Afores. …”

Bueno pues permítanme añadir algo a esta denuncia pública.
No solo lo que consignó en su columna Miguel Badillo hace cuatro años es importante reflexionarlo, y claro que lo haré, pero entretanto podemos observar otras señales de inequidad:

17 millones de afiliados se encuentran distribuidos en cinco Afores de acuerdo al rango de edades. ¿Para qué? Pues para que puedan invertir en valores no gubernamentales que permita mejores rendimientos; lo que está bien dadas las características neoliberales a las que condujeron las pensiones sociales. Pero en fin, dadas las circunstancias es aceptable; pero ¿qué pasa con los rendimientos?


A simple vista, cabe preguntar, los que reciben menores rendimientos ¿no deberian cambiarse de AFORE? Respuesta: pues sí pero no es tan fácil hacerlo por varias razones, y una de ellas es la diversidad de opciones, que hacen difícil entender el lío en que están 17 millones de trabajadores y afiliados voluntarios con escasa preparación en altas finanzas; mismos que 14 años después la CONSAR les echa la culpa porque no se preocupan por participar activamente. ¡Vaya! ¡Vaya! Fácil, ¿no?

.Y otra pregunta al canto: ¿no debieran aplicarse comisiones de acuerdo al rendimiento obtenido? Pues para la CONSAR no, porque su aportación técnica se ha encontrado y se encuentra rebasada por las conveniencias preferenciales de las Afores, misma razón por la que PROCESAR tuvo que recurrir al auxilio de una empresa extranjera que ya debe tener en sus archivos toda la información de 17 millones de afiliados al sistema. Pero por ahora ocuparé este espacio para dar una idea de las inequidades del famoso sistema de pensiones: ejemplo: ING otorga menor rendimiento (8.16%) a quienes están registrados en la Siefore 5 -al menos con relación a la Siefore 1- pero la comisión que cobra es la misma para todas. Sin embargo hay que ser justos, el rendimiento de ING en agosto 2010 para la Siefore 5 fue de 10.94%.pero lo que no se ve es que a medida que aumentan los recursos registrados, la comisión también aumenta no en porcentaje pero sí en efectivo; lo que nos lleva a una casi aseveración: la CONSAR “convenció” a los legisladores para que eliminaran la comisión fija que no convenía a las Afores y dejar la aplicable sobre saldo que rápidamente creció para absorber la fija. A lo que cabe una pregunta más: ¿POR QUÉ?.- Y dos preguntas más ¿quién vigila a la empresa PROCESAR? Y en su caso a quién le reporta los resultados? ¿Qué tal? Continuará.
¿Se ofendió López Obrador?

Qué va, le gustó le recordaran lo que en la realidad política, es. Veamos porqué: miren en la política hay politiquería que se identifica con facilidad dado que se empeña en mostrar intereses ajenos a la práctica de una democracia bien entendida. La nuestra cabe dentro de esta definición combinada: “democracia directa: el pueblo vota para designar a sus representantes, y en consecuencia también es indirecta porque esos representantes son quienes deciden lo que deba de hacerse en beneficio de quienes los eligieron. Pero es el caso que no funciona así, porque en democracia la ciudadanía tiene la facultad de agruparse para ejercer o defender sus derechos, y en consecuencia nacen los partidos políticos. Y es en esto último donde la “puerca tuerce el rabo” porque dichos partidos se forman para defender sus propios intereses con la máscara de que esos intereses son los que convienen a la nación.

Entonces, ¿qué es lo que conviene a la nación? En estricto sentido debería ser el ejercicio de un modelo económico que sirva a los intereses del pueblo. Sabido es que el modelo súper liberal económico establecido por el PRI bajo la paternidad final de Carlos Salinas de Gortari es lo que ha ocasionado la crisis mundial que obviamente contagió a nuestro país. Bien, en consecuencia la aparición de partidos políticos como el PRD; PT; Convergencia; y el de la señora Gordillo PANAL, se han formado con personajes que han sabido aprovecharse muy bien del PRI y del modelo económico que ahora rechazan como pretexto para retomar el poder.

Sí. el PAN y el PVEM deliberadamente los excluí porque el primero es un partido que anda perdido entre intenciones diversas que por lo mismo se encuentran confrontadas entre sí, y por eso difícilmente conserven el poder presidencial. FOX perdió la gran oportunidad para lograr una transición mediante un cambio que la ciudadanía anhelaba y Felipe Calderón, con ciertas modalidades siguió el mismo camino: no al cambio real. Y el PVEM porque es una farsa muy bien orquestada para servir al mejor postor que por ahora es el PRI.

Ante este panorama la politiquería de aquellos que claman como bandera la búsqueda del cambio; sólo la defienden estúpidamente los voceros legislativos de esos partidos convenencieros, que sirven de escudo a los que como los titiriteros, los manejan. Dentro de la oposición con bandera social demócrata aderezada de socialismo extremo por no llamarle comunismo, se encuentran personajes que lo que menos les importa es el cambio de modelo económico sino la vía para reposicionarse en el camino del poder como ellos lo conocen.
Ahora, López Obrador es un líder que ha sabido convencer a quienes creen en su patriotismo, quizás sin percatarse de la piel de oveja con que se cubre. De ganar ese personaje la entrada triunfal a Palacio Nacional, “pueque” se dé algún cambio para no mostrar lo que realmente buscan, pero sin llegar a imponer un gobierno verdaderamente democrático que sirva a los intereses nacionales, no a la cuadrilla de seguidores. ¿Por qué? Porque ejemplos de la búsqueda del cambio que a leguas se distingue es lo que tiene a España, por ejemplo, en una crisis económica sobre dimensionada, no por sí misma, sino porque el Partido Popular (PP), quiere botar al PSOE (Partido Socialista Obrero Español) para retomar el Poder. Es un problema de ideologías simuladas, para hacer más de lo mismo: la eterna lucha por el PODER.
Y para reforzar esto que hoy veo al abrir mi postigo, es la aprobación “milagrosa” de la Ley Antisecuestro. Tardaron lo que quisieron pero al fin cedieron ante la presión ciudadana encarnada en la señora Isabel Miranda de Wallace, y Alejandro Martí, que sufrieron en carne propia lo que significa el secuestro y todas sus consecuencias. ¿Quiénes se opusieron? Cuatro o cinco diputados bajo la presión de Gerardo Fernández Noroña y Jaime Cárdenas; mancuerna infernal que va tras los huesos que les arroje el amo López Obrador.

Perforadora llega a mineros en Chile.- Chile | Sábado 09 de octubre de 2010 AP | El Universal-
“Una máquina gigantesca terminó el sábado 33 días de incesante perforación en la roca y culminó el largo túnel por donde se rescatará a 33 mineros atrapados por más de dos meses a 700 metros de profundidad en un socavón en el desierto del norte de Chile …”
Esto es lo que hace un país con ganas de desarrollarse económica y socialmente. Pasó por una brutal dictadura cargada hacia el capitalismo salvaje; luchó por restablecer la democracia; encontró una vía de socialismo inteligente, y va camino al éxito democrático bien entendido. ¿Otro ejemplo? BRASIL,con un líder socialista pero cuerdo, que supo entender lo que ese país necesitaba, no histrionismo.

Y no tenemos que ir muy lejos para entender porqué estamos como estamos en este país tan bondadoso en territorio y gente de bien. De no ser la proximidad de las elecciones en el Estado de México, y a nivel federal, esta Ley seguiría refundida en la congeladora del “H” Congreso de la Unión, ¿Por qué? Porque aprobar la Reforma Integral del Estado, en materia fiscal, de justicia, y de representación de verdad popular; entre otros, no conviene a los intereses bastardos de los políticos mexicanos encargados del Poder Legislativo. Allí está el cáncer que nos tiene como estamos.

FIN

Jefe Diego Bienvenido

e intensos días para la familia de político Diego Fernández de Cevallos, desde su desaparición víctima de un secuestro que dura ya varios meses.

El secuestro es uno de los hechos delictuosos más agravantes en una sociedad, aunque en México, en los últimos años, se haya convertido en un hecho cotidiano.

Hoy en día, no obstante el aumento en las penalizaciones legisladas por el Congreso de la Unión, son decenas y hasta centenas de familias agobiadas porque algún familiar o amigo cercano es víctima de la privación ilegal de la libertad, la mayoría estrictamente por razones económicas, aunque en algunos casos se disfracen de motivos políticos.

A finales de los 60’s los secuestros por razones políticas comenzaron a formar parte de las estrategias de lucha de los grupos con objetivos revolucionarios con ideologías identificadas con el marxismo-leninismo. El móvil era la obtención de recursos para los fondos necesarios para la lucha revolucionaria.

Nunca se alcanzaron los niveles ni la frecuencia de los últimos años. Muchas personas, muchas más de las que existen en las estadísticas oficiales locales, estatales y federales han sido víctimas de este delito.

La familia del ex candidato presidencial y ex legislador Fernández de Cevallos, conocido mejor como el Jefe Diego, concluyó el regateo (se les dice negociaciones) con sus secuestradores a quienes habrían pagado 20 millones de dólares.

Independientemente del increíble monto, da alergia saber que Fernández de Cevallos continúe con vida, más allá de diferencias ideológicas, simpatías o antipatías.
Su plagio constituye una afrenta social y es una muestra flagrante, tangible, del fracaso de los programas de combate a la delincuencia organizada.

No seria creíble que la banda que capturó y retuvo al jefe Diego esté formada por improvisados. Muy por el contrario, se trata seguramente de una organización con equipo y personal digno de las grandes empresas o corporaciones, que disponen de sistemas y programas en los que tiempos y movimientos están perfectamente sincronizados.

Debilitado en la salud, ofendido por la violación de sus derechos individuales, minado por la impotencia frente a la realidad del secuestro, el licenciado Fernández de Cevallos está en el preámbulo de un segundo nacimiento de su misma vida.

Quienes han sufrido esta experiencia, relatan la angustia por la incertidumbre de cada momento, por las vejaciones que se les infligen, físicas y sobre todo mentales, pero por la otra parte descubren y reconocen las amplias capacidades frente al dolor, ante la adversidad y la zozobra, frente a la inminencia del castigo y de la muerte.

Es decir, son sometidos a un ejercicio obligatorio del valor de la vida, la justicia, el abuso. Salen con fortaleza moral que los mantiene a flote por años.

El jefe Diego está, según confían sus cercanos, a días de recuperar la libertad, de un renacimiento que lo puede llevar al ensimismamiento o a un trabajo político con características de los misioneros que se enfrentan a adversidades y, al final, alcanzan sus objetivos.
El jefe Diego es un hombre cercano a los 70 años, pero el secuestro y la consecuente libertad pueden ser la adrenalina para revivir su activismo político y sacar, como en el cautiverio, fuerzas de flaquezas.

El PAN, sin duda ahora que regrese, tendrá un precandidato a la Presidencia de la República redivivo. Posiblemente dispuesto a iniciar una larga marcha hacia el 2012. Seguramente, en este trayecto, continuará con la amistad y el impulso de un antiguo adversario político en quien, sin embargo, encontró interlocución, el ex presidente Carlos Salinas de Gortari, quien por cierto no estaba muerto políticamente y que hoy, como siempre, esta vivito y coleando.
Así puede estar el jefe Diego en unos cuantos meses por delante.

Mientras tanto, sea bienvenido después del viacrucis por el que está a punto de terminar de pasar.